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ピアノノギフトで成し遂げたいこと|3歳の私が覚えている、あの日のリビング

ピアノノギフトで、私は何を成し遂げたいのか。

教室の理念や特徴を語る前に、まずこの話をさせてください。

3歳の私が、リビングのピアノの前に座っていた話です。

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3歳の私が覚えていること

リビングにアップライトのピアノがありました。

3歳の私は、そのピアノの前に座って、家族に向かって弾いていました。たぶん、まだちゃんとした曲にはなっていなかったと思います。

でも、そのときの空気を、私はいまだに身体で覚えています。

あの日のリビング

母が家事の手を止めて、こちらを見ていた。

父が「上手だね」と言ってくれた。

祖父母が、拍手をしてくれた。

私が弾いた音で、家族の時間が止まった。みんなが私を見ていた。みんなが笑っていた。

「自分の音で、誰かの心が動いた」

あの瞬間が、私の原点です。

ママたちにとっても、似たような記憶があるかもしれません。

子どもが初めて描いた絵を見せに来たとき。初めて「ママ」と呼んでくれたとき。運動会で一生懸命走っていたとき。

子どもが何かを一生懸命やっている姿を見て、胸が熱くなった経験。あれと同じ種類の感動が、ピアノの前でも起きるんです。

肩書きの奥にあるもの

少しだけ、私の経歴を書かせてください。

自慢をしたいのではなく、これを書いたうえで「でも、根っこは3歳のままなんです」と伝えたいからです。

積み上げてきたこと

東京音楽大学のピアノ演奏家コースを卒業しました。ドイツのフォルクヴァンク芸術大学に奨学金で留学しました。国際コンクールでは指導者賞をいただきました。

肩書きは、たしかに積み上がりました。

でも、正直に言います。私が音楽を続けてきた本当の理由は、技術でも名誉でもありませんでした。

どれだけ経歴を重ねても、根っこにあるのは今も3歳の私。「自分の音で、誰かが喜んでくれた」——あの最初の記憶が、全部の出発点です。

コンクールで賞をもらったときよりも、留学先で教授に褒められたときよりも、3歳のあの日にリビングで家族が拍手してくれたことのほうが、ずっと鮮明に残っています。

音楽の力って、そういうものだと思うんです。技術の優劣ではなく、誰かの心に届いたかどうか。届いたその瞬間の記憶は、何十年経っても色あせません。

「あの体験」を、今度は私がつくる側になる

私が家族からもらったもの。それは、ピアノの技術ではありませんでした。

「あなたの音で、みんなが喜んでいるよ」という体験です。

あの体験があったから、私は「もっと弾きたい」と思えた。壁にぶつかっても、練習がつらくても、「あの感覚をもう一度」と思えたから続けられた。

私がやりたいこと

子どもの心に、音楽の記憶を残すこと。

大人になっても、人生のふとした瞬間に蘇る音楽を、その子の中に持たせること。

嬉しいとき、悲しいとき、迷っているとき。ふと頭の中に流れてくるメロディがある。指が覚えている曲がある。弾いたときの記憶、聴いてくれた人の顔、そのときの空気。

そういう「一生消えない音楽の記憶」を、目の前の子どもたちに贈ること。それが、ピアノノギフトで私が成し遂げたいことです。

ピアノ教室をやりたかったわけじゃないんです。

私が家族からもらったあの体験を、今度は私が世界中の親子に贈る側になりたかった。教室は、そのための手段です。

「今」でなければいけない理由

このタイミングでこの記事を書いているのには、理由があります。

私は今、お腹に新しい命を抱えています。間もなく、母になります。

母としての覚悟と、ピアニストとしての覚悟

「我が子に何を残すのか」

この問いを、今まさに自分の身体で考えています。

お金や物ではなく、この子の人生にずっと残るものは何だろう。私がこの子にいちばん贈りたいものは何だろう。

その答えが、「音楽の記憶」でした。

3歳の私が家族からもらったあの体験を、今度は私が我が子にも、そしてレッスンに来てくれるすべての子どもたちにも、贈りたい。

母としての覚悟と、ピアニストとしての覚悟が、はじめて同じ場所で握手した。そんな感覚です。

「我が子に何を残すのか」を自分の身体で考えている今だからこそ、同じことを考えているお母さんたちに、本物の言葉が届くと信じています。

朝3時45分に起きてジムに行って、お腹の子と一緒にレッスンをして、夜はコンテンツをつくって。

完璧主義を手放しながら、それでも毎日発信を続けているのは、今この瞬間にしか届けられない言葉があると思うからです。

サントリーホールという「まだ」の場所

ひとつだけ、打ち明けたいことがあります。

あと一年、届かなかった場所

サントリーホールは、私が人生で初めてピアノの本番を経験した場所です。

そして、PTNA特級のファイナルで、タイミングが一年ずれて立てなかった場所でもあります。翌年のファイナルはサントリーホール大ホールだった。あの「もう少しだった」場所。

悔しかった。今でも、思い出すと胸がぎゅっとなります。

今の教室は、日比谷の小さなショールームです。サントリーホールとは比べものにならない規模。

でも、あの小さな部屋で子どもがピアノを弾いて、ママが涙ぐんでいる瞬間は、どんな大ホールにも負けていないと思っています。

いつか、ここから始まった子どもたちが、大きなステージに立つかもしれない。あるいは、ステージには立たなくても、一生ものの音楽の記憶を持って大人になるかもしれない。

どちらでもいい。どちらも、私がいちばん嬉しいことです。

これから届けていくこと

ピアノノギフトは、今はまだ小さな教室です。でも、届けたいことはひとつ、明確に決まっています。

目の前の親子に、直接届ける

田町・三田と日比谷の教室で、一人ひとりの子どもに向き合う。レッスンで「弾けた」の笑顔を見る。ママに「今日のここが成長していましたよ」と伝える。

この距離感でしか生まれないものがあります。教室は、ピアノノギフトのいちばん大切な場所です。

会えない人にも、毎日届ける

教室に通えない方にも、音楽の力を届けたい。

ブログ、YouTube、Podcast。画面越し、音声越しであっても、「ピアノって楽しそう」「うちの子にも体験させてみたい」と感じてもらえるコンテンツを、毎日つくり続けます。

いつか、全国の親子へ

3年後、オンラインスクールで全国の親子に届けることを目指しています。

そしてその先には、私と同じ想いを持つ講師たちと一緒に、「子どもの心に音楽の記憶を残す」教育を広げていきたい。

ひとりでできることには限界があります。でも、同じ覚悟を持つ人が集まれば、届く範囲は何倍にも広がる。

教室でも、画面越しでも、まだ会えていない人にも。すべての入り口は違っても、出口はひとつ。「大人になっても人生の節目に蘇る音楽」を、その子に持たせること。

全部の土台にあるもの

ここまで書いてきたこと、全部の根っこにあるのは、やっぱりあのリビングの記憶です。

3歳の私がピアノを弾いて、家族が笑っていた。それだけのこと。

でも、「それだけのこと」が、私の人生を決めました。

「あなたの音で、誰かが喜ぶ」——その原体験を、私は今度はつくる側になる。

ママたちが子どもにピアノを習わせるとき、何を期待しているかはそれぞれ違います。脳の発達、集中力、教養、将来の特技。どれも大切な理由です。

でも、私がいちばん届けたいのは、そのどれでもなくて。

お子さんが大人になったとき、ふとピアノの前に座って、子どもの頃に弾いた曲を弾いてみる。そのとき、レッスンの記憶が蘇る。先生の声、ママが見守ってくれていた気配、発表会の緊張と拍手。

その記憶があるかどうかで、人生の豊かさは変わります。

私は、その記憶をつくる人でありたい。ピアノノギフトは、その記憶が生まれる場所でありたい。

この記事を読んでくださったママへ

長い記事を最後まで読んでくださって、ありがとうございます。

私は、華やかな経歴を持ったピアニストである前に、3歳でリビングのピアノの前に座っていた子どもでした。そして今、間もなく母になるひとりの人間です。

お子さんに何を残したいですか。

その答えが「音楽の記憶」に少しでも近いものだったら、ぜひ一度お会いしたいです。

お子さんが鍵盤に触れたとき、どんな顔をするか。その瞬間に立ち会えることが、私にとっていちばんの喜びです。

体験レッスンで、お待ちしています。

ピアノノギフトのイラスト

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この記事を書いた人

pianonogiftのアバター pianonogift 東京都出身。東京音楽大学器楽専攻(ピアノ演奏家コース)卒業。 フォルクヴァンク芸術大学(ドイツ)短期留学奨学生。 在学中、東京文化会館やサントリーホール等多数演奏会に出演する他、私立幼稚園で音楽講師も務める。 第41回ピティナピアノコンペティション特級銅賞。 第12回北本ピアノコンクールG部門(大学生)第1位、及び最優秀賞。 第18回日本演奏家コンクール第2位(大学生の部)。 東京フィルハーモニー交響楽団、ウィーン岐阜管弦楽団と協演。 かずさFM、TBSラジオ「檀れい 今日の1ページ」出演。

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