「ほら、そこ違うよ」「何回言ったらわかるの！」
気がついたら、声が大きくなっている。お子さんの目に涙がたまっている。
そして練習が終わったあと、ママのほうがぐったり…。
「ピアノを楽しんでほしくて始めたのに、なんで毎回ケンカになるんだろう」。そう思っているのは、あなただけじゃありません。
ピアノの練習で親子ゲンカになること。実は、レッスンに通うご家庭のほとんどが経験しています。
「うちだけかも」と思わなくて大丈夫。むしろ、それだけお子さんのことを真剣に考えている証拠です。
でも、毎回のケンカはお互いにつらいですよね。今日は、このループから抜け出すためのヒントを、講師の立場からお伝えします。
ママがイライラしてしまう本当の理由
練習中にイライラしてしまうのは、ママが「悪い」わけではありません。
なぜなら、ママの中には「この子ならできるはず」という信頼があるからです。できると思っているからこそ、同じところで何度もつまずくと「なんで？」と感じてしまう。
それは期待の裏返しであって、愛情の形のひとつです。
でも、お子さんの側から見ると、ちょっと景色が違います。
お子さんにとっては「がんばって弾いている途中」。まだできないところを一生懸命なんとかしようとしている最中に、横から「違う」と言われると、「がんばってるのに」という悲しさが先に来てしまうのです。
ママは「教えている」つもり。お子さんは「否定された」と感じている。この小さなズレが、ケンカの火種になっています。
「間違い」を指摘するほど、弾けなくなる？
「そこ、指が違うよ」「リズムがずれてる」。
間違いを見つけたら、つい言いたくなりますよね。でも、練習中の「間違い指摘」は、実は逆効果になることがあります。
なぜなら、子どもは「間違えちゃいけない」と思うほど、体が固くなるからです。指に力が入り、音が硬くなり、ますますうまく弾けなくなる。すると、また間違える。そしてまた指摘される…。
このループを止めるいちばんの方法は、「間違いを指摘しない」こと。
「えっ、でもそれじゃ上達しないんじゃ…？」と思いますよね。
大丈夫です。間違いの修正は、レッスンで先生がやります。
おうちでの練習は、「弾くことを楽しむ時間」でいいのです。
今日から試せる5つの「ケンカしない練習法」
「じゃあ、具体的にどうすればいいの？」という声が聞こえてきそうなので、今日から使える方法をお伝えします。
1つ目：「聴く係」になる
隣に座って間違いを見つけるのではなく、少し離れた場所で「聴く係」になってみてください。練習が終わったら「今日の曲、ここが好きだったな」とだけ伝える。それだけで、お子さんの表情が変わります。
2つ目：練習時間はお子さんが決める
「30分弾きなさい」ではなく、「今日は何分弾く？」と聞いてみてください。自分で決めた時間は、不思議と守れるものです。5分でもいいのです。自分で決めて、やりきった。その達成感が次につながります。
3つ目：「できたところ」を先に言う
人は、できなかったところより先に「できたこと」を認めてもらえると、もっとがんばろうと思えます。「右手のメロディ、とてもきれいだったよ」。その一言が、お子さんの背中を押します。
4つ目：イライラしたら、その場を離れる
「あ、今怒りそうだな」と思ったら、キッチンでお茶を入れに行く。それだけでいいです。怒ってしまった後の罪悪感のほうが、ずっとつらいですから。
5つ目：一緒に弾いてみる
お子さんの横に座って、片手だけ一緒に弾いてみてください。ピアノが弾けなくても大丈夫。お子さんが「ここはこうだよ」と教えてくれるかもしれません。その瞬間、立場が逆転して、お子さんはちょっと誇らしげな顔になります。
でも、全然練習しないときはどうすればいい？
「そうは言っても、まったく練習しない日が続くと、さすがに心配で…」
その気持ち、とてもわかります。
でも、「練習しなさい」と言えば言うほど、お子さんの心はピアノから離れていきます。なぜなら、「練習＝怒られること」という記憶が積み重なってしまうからです。
練習しない日が続いたら、まずは先生に相談してみてください。
「最近おうちで全然弾かなくて…」と伝えるだけで大丈夫です。
先生はレッスンの中で、お子さんが「弾きたい」と思えるきっかけを作ることができます。練習させるのはママの仕事ではありません。それは先生の役割です。
ママの仕事は、お子さんが弾いたとき「いい音だね」と言ってあげること。それだけで十分です。
私も母に怒られて泣いていた子どもでした
実は私も、子どもの頃、練習のたびに母と大ゲンカしていました。
「なんで間違えるの」「さっきも同じところでつまずいたでしょ」。母の声がだんだん大きくなって、私は泣きながらピアノを叩くように弾いていました。
あの頃の私は、「ピアノが嫌い」なんじゃなくて、「怒られるのが怖い」だけだったんです。
ある日、母が何も言わずに隣に座って、私の演奏をただ聴いてくれたことがありました。弾き終わったとき、「この曲、好きだな」とだけ言ってくれた。
たったそれだけのことなのに、次の日から私は自分からピアノの蓋を開けるようになりました。
あの日の母の「何も言わない」は、いちばんの応援だったと、今になって思います。
だから私は、レッスンの中でいつも「がんばってるね」をいちばん大切にしています。
練習のゴールは「完璧」じゃなくて「楽しかった」
おうちでの練習のゴールは「完璧に弾けること」じゃなくていいんです。
今日、ピアノの蓋を開けた。鍵盤に触れた。1回でも通して弾いた。
それだけで、もう十分がんばっています。
ピアノは、何年もかけてゆっくり育てていくもの。
1日の練習でうまくいかなくても、1週間後にはできるようになっていることがあります。1か月後にはもっと。
だから、今日の練習が「うまくいかなかった」と感じても、それは失敗じゃなくて途中経過です。
ママが「楽しそうに聴いてくれる」こと。それがお子さんにとって、いちばんの練習環境です。
今日の練習が終わったとき、お子さんとママの両方が笑っていられたら。それが、いちばん上手な練習です。
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