デンマークの教育を語るとき、まず知っておきたいのが「フォルケスコーレ」という学校制度です。

これはデンマークの公立小中学校のことで、0年生（6歳）から9年生（16歳）までの10年間、すべての子どもが通います。

デンマークの教育には、日本とは少し違う、いくつかの特徴があります。

デンマークの教育で、世界中から最も注目されているのが「Klassens tid（クラッセンス・ティズ）」という時間です。

日本語にすると「クラスの時間」。1993年に導入され、6歳から16歳までのすべての子どもが、週に1時間、この授業を受けます。

たとえば、「誰かが仲間はずれにされている」「友だちとケンカした」「勉強がつらい」。
そういった問題を、先生がジャッジするのではなく、子どもたち自身が話し合い、相手の気持ちを想像し、どうすればいいかを一緒に考えます。

デンマークの文化を語るとき、必ず出てくるのが「ヒュッゲ（hygge）」という言葉です。

直訳は難しいのですが、「居心地のよさ」「安心できるあたたかい雰囲気」「みんなで穏やかな時間を過ごすこと」といった意味を持つデンマーク語です。

この考え方は、家庭の子育てにも深く根付いています。

デンマークでは、3歳までに98％の子どもが公立の幼稚園に通い始めます。
そしてそこでの活動は、ほぼ「遊び」です。

さらに、デンマークは「森のようちえん」発祥の国でもあります。
1950年代、エラ・フラタウというお母さんが森の中で子どもたちを保育したのが始まりとされています。

晴れの日も、雨の日も、雪の日も。子どもたちは朝から森に出かけ、自然の中で遊び、学びます。

デンマークの保育計画は6つの柱で構成されています。「総体的人格形成」「社会的能力の発達」「言語の発達」「身体と運動」「自然と自然現象を知る」「文化的表現法と価値を学ぶ」。
この中に「テストの成績」や「知識の量」は含まれていません。

デンマークの教育のもうひとつの特徴が、音楽教育への力の入れ方です。

さらに、2014年の教育改革では、公立学校と地域の音楽学校が連携することが義務づけられました。
学校の中で、プロの音楽家から直接指導を受けられる仕組みが作られたのです。

デンマークには「みんなで歌う」文化も深く根づいています。
学校でも家庭でも、みんなで一緒に歌を歌うことが、人と人をつなぐ大切な時間として守られています。

デンマークの教育を調べれば調べるほど、ピアノ教室が子どもに与えているものと重なる部分が見えてきます。

——5歳の生徒さんのママ

デンマークの教育が教えてくれることは、とてもシンプルです。

ピアノを通して、お子さんに届けられるものがあります。

デンマークの親たちが、子どもの感情を否定せずに寄り添うように。
私も、ピアノノギフトで、お子さんの気持ちにそっと寄り添いたいと思っています。

うまく弾けた日も、うまくいかなかった日も。
「またやってみたい」と思える場所であり続けること。
それが、ピアノノギフトが目指していることです。