「子どもが習い事を辞めたいって言うんですけど、ここで辞めさせていいのか迷っています…」

ピアノ教室を運営していると、このご相談をとても多くいただきます。そしてこれは、私にとっても最も答えるのが難しい質問の1つです。

「辞めたい」と言い出した子どもの気持ちを尊重すべきか。それとも「もう少し続けてみたら？」と背中を押すべきか。正解がない問いだからこそ、親は悩むのだと思います。

この記事では、習い事のやめどきを見極めるためのヒントをお伝えします。「辞める＝失敗」ではありません。そのことを前提に、読んでいただければうれしいです。

子どもが「辞めたい」と言う──その裏にある本当の理由

子どもが「辞めたい」と言ったとき、その言葉を額面通りに受け取るのは少し待ってください。「辞めたい」の裏には、いろいろな気持ちが隠れています。

まずは、どれに当てはまりそうかを探ってみてください。「辞めたい」の理由によって、対応はまったく変わります。

今すぐ辞めたほうがいい5つのサイン

「もう少し頑張ってみたら？」と言いたくなるのは親心です。でも、次のサインが出ているときは、無理に続けないほうがいい場合があります。

もう少し続けたほうがいい3つのケース

一方で、「ここを乗り越えたら見えるものがある」というケースもあります。

ケース1：壁にぶつかっている

習い事には必ず「壁」があります。簡単にできていたことが急に難しくなる時期です。この壁を越えると、一段上の楽しさが待っている──でも、子どもにはまだそれが見えません。

この場合は、先生に相談して「少しレベルを落としてもらう」「好きな曲を取り入れてもらう」など、環境を調整することで乗り越えられることがあります。

ケース2：一時的な気分

「今日は暑いから行きたくない」「ゲームの続きがしたい」──こういった理由なら、もう少し様子を見てもいいでしょう。子どもは気分の波が大きいので、翌週にはケロッとしていることもあります。

ケース3：もうすぐ区切りがある

発表会が来月にある、あと2か月で進級する──近くに「区切り」がある場合は、そこまで頑張ってみることを提案してもいいかもしれません。「やり切った」という達成感は、辞めた後の心の支えになります。

辞めるときに大切にしてほしいこと

辞めると決めたとき、大切なのは「辞め方」です。辞め方次第で、子どもの心に残るものがまったく変わります。

辞めること自体は、何も悪いことではありません。でも「逃げた」という気持ちが残ると、次の挑戦が怖くなります。「自分で考えて、自分で決めた」という実感を持てるようにしてあげてください。

ピアノ教室の講師として伝えたいこと

正直に言います。ピアノの先生として、生徒さんが辞めるのは寂しいです。

でも、それ以上に大切にしていることがあります。それは、「辞めた後も、音楽を嫌いにならないでほしい」ということです。

「辞めどき」を見極める3つの質問

最後に、辞めるかどうか迷ったとき、自分に聞いてみてほしい3つの質問を紹介します。

よくある質問